matemaatika didaktika dotsent
Digitehnoloogiate instituut
E-mail: madis.lepik@tlu.ee
2024 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
|---|---|---|---|---|
| MLMOM/21.DT | Probleemülesannete lahendamist toetavate oskuste arendamine 6. klassi matemaatikatunnis | 29.01.2024 | ETERA | (kaasjuhendaja) |
2023 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/20.DT | Korrutamise ja jagamise intuitiivsed mudelid | 30.05.2023 | ETERA | |
2022 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/19.DT | Motivatsiooni ja mõtestatud omandamise suurendamine põhikooli trigonomeetria õppimisel | 31.05.2022 | ETERA | (kaasjuhendaja) |
| MLMOM/19.DT | Trigonomeetriakursuse kavandamine gümnaasiumis | 31.05.2022 | ETERA | |
| MLMOM/19.DT | Matemaatilise mõtlemise paindlikkuse mõõtmine lineaarvõrrandite lahendamisel | 31.05.2022 | ETERA | |
2021 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/18.DT | Matemaatikaärevuse mõõtmine 7. ja 9. klassi õpilastel | 04.06.2021 | ETERA | |
| MLMOM/18.DT | Tallinna Ülikooli matemaatikaõpetaja eriala vilistlasuuring (2010-2020) | 03.06.2021 | ETERA | |
2020 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/16.DT | Matemaatilise teksti mõistmisoskuse arendamine 7. klassis | 16.06.2020 | ETERA | |
| MLMOM/18.DT | Mõtestatud matemaatikaõppe kujundamine 7. klassi näitel | 16.06.2020 | ETERA | |
2019 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/10.DT | 6. klassi matemaatikaõppe aktiviseerimine | 07.06.2019 | ETERA | |
| MLMOM/17.DT | Uussisserändajad Eesti matemaatikahariduses: probleemid ja lahendusteed | 07.06.2019 | ETERA | |
2018 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/15.DT | Uurimusliku õppe juurutamisest 7. klassi matemaatikaõppes | 07.06.2018 | ETERA | |
2017 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/10.DT | Matemaatilise teksti mõistmisoskus ja selle arendamine | 09.06.2017 | ||
| MLMOM/12.DT | Matemaatilise teksti mõistmine 8. klassi õpilastel | 09.06.2017 | ||
2016 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/14.DT | Matemaatika kodutööd 8. klassis | 06.06.2016 | ||
2015 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/12.DT | Tõestamine koolimatemaatikas Eesti keskkoolilõpetajate arusaamade põhjal | 04.06.2015 | ||
| MLMOM/13.DT | Õpikute roll põhikooli matemaatikaõppes | 04.06.2015 | ||
| MLMOM/13.DT | Avastusõpe matemaatikas IV kooliastme näitel | 04.06.2015 | ||
2014 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/12.DT | Kuuendate klasside õpilaste poolt peastarvutamisel ja pranglimisel rakendatavad strateegiad | 11.06.2014 | ||
| MLMOM/12.DT | Tõestamine koolimatemaatikas Eesti matemaatikaõpetajate arusaamade põhjal | 11.06.2014 | ||
| MLMOM/12.DT | Matemaatikaõpetajad Eesti venekeelsetes koolides: pedagoogilised arusaamad ja õpetamispraktika | 11.06.2014 | ||
2013 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/10.DT | Koolimatemaatika valikkursuste „Arvuteooria elemendid“ I ja II õppesisu konstrueerimine | 05.06.2013 | (kaasjuhendaja) | |
2012 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/10.DT | Rahvusvaheline matemaatika ainekava ja selle võrdlus Eesti gümnaasiumimatemaatika ainekavaga | 04.06.2012 | ||
| MLMOM/10.DT | Keskkonnateadlikkuse kujundamine gümnaasiumi matemaatikaõppes | 04.06.2012 | ||
| MLMOM/10.DT | Õpiedutus matemaatikas: õpiraskuste tekkimise põhjused õpetajate ja õpilaste arvamuse põhjal | 04.06.2012 | ||
| MLMOM/10.DT | Matemaatikaõpetajate professionaalne identiteet väljendatuna metafoorides | 04.06.2012 | ||
2011 |
||||
| Õppekavaversioon | Lõputöö pealkiri | Kaitstud | Lõputöö | |
| MLMOM/10.DT | Matemaatikaõppe aktiviseerimine rühmatöö abil | 03.06.2011 | ||
| MLMOM/10.DT | Matemaatikaõpik ja tema roll õppeprotsessis 8. klassi näitel | 03.06.2011 | ||
| MLMOM/10.DT | Matemaatikaõpik ja selle roll õppeprotsessis 7. klassi näitel | 03.06.2011 | ||